Ya he hablado con muchos de vosotros sobre el examen de septiembre. Sigo con mis "manías", según vosotros, de empeñarme en haceros ver que lo importante es del DESARROLLO DE HABILIDADES y de LA APLICACIÓN PRÁCTICA de lo aprendido. Ya sabéis cómo va a ser el examen de septiembre, tanto los de 1º como los de 2º de bachillerato. Lo que más rabia me da es que ahora haréis caso al de la academia, y estudiaréis como él/ella os diga, habiendo pasado de mi sistema todo el curso. Siento deciros que yo soy la que examino y que sigo los criterios establecidos por la ley. Así que no seáis tontos, si os ayudan explicadles cómo son las clases y los exámenes, que no se pasen el verano dando sintaxis suelta. Por favor.
Si necesitáis consultar la programación, aquí la tenéis (separada por curso, contenido y trimestre), así como los criterios de evaluación. Pedid los apuntes a algún/a compañero/a que durante el curso siguiera las clases y acordaos de algunas de las páginas que os he facilitado:
- Para consultar material y contenidos la página de materiales de lengua está muy completa
- Para hacer esquemas y resúmenes tenéis ejemplos y soluciones en la página de la CIUG. Recordad que es importante que leáis los textos, comprendáis lo que leéis y sepáis separar la información principal de la secundaria (practicad el resumen y el esquema)
-En este mismo blog también tenéis apuntes, así como en el aula virtual del centro (material de Paloma de 3º y 4º de ESO).
Estoy segura que con un poco de trabajo diario (y no con atracones de final de agosto) todos/as sois capaces de aprobar la asignatura para que los de primero pasen a segundo con mayor tranquilidad y los de segundo hagan una selectividad de la que se sientan orgullosos (y yo también)
Bueno, que no paséis muy mal verano, que hay tiempo para todo.
