NORMAS DE LA CLASE DE PCPI

Alejandro Seara, Lucas, Rial, David Rey, Santi, Miguel Saeta, Gerson, David Guede, Nelson, Lothar, Julio, Asen, Carlos y Almudena se comprometen a cumplir en el aula las siguientes normas:
1.- Respetar a los compañeros y al profesor (reírse cuando habla otro compañero, hacer la burla, decir groserías a la profesora no es respetar)
2.- No amenazar ni insultar a compañeros ni a profesores.
3.- No escuchar música en clase ni utilizar el móvil.
4.- Respetar la propiedad privada.
5.-  Para hablar levantar la mano y respetar turno.
6.- No pegar collejas...
7.- No comer, ni beber en clase, ni fumar.
8.- No reírse de la profesora contestando tonterías.
9.- Obedecer al profesorado ( obedecer en silencio, cuando manda salir)
10.- No hacer ruidos improcedentes en aula.
11.- Dar la cara cuando se haga algo.
12.- Hablar en tono normal o en voz baja.

Si no cumplimos estas normas, la profesora puede expulsar del aula.

¡OH, NO, LITERATURA MEDIEVAL!

Después de vuestras caras del otro día cuando hicimos el esquema de lo que teníamos que estudiar de la literatura de la Edad Media, me da la sensación de que lo voy a tener muy difícil.
Es cierto que está todo demasiado lejos, no somos capaces de entender ese mundo y entonces menos su literatura. Para quien tenga tiempo y le guste la historia, le recomiendo el blog películas y documentales de la Edad Media, podéis encontrar de todo: la vida cotidiana, las cruzadas, las clases sociales, la peste...
Os recomiendo que para poneros en situación os olvidéis de: móvil, televisión, internet, centro comercial, partidos de fútbol...¿sigo? Así podréis entender otra literatura. Seguro que algunos seguís esa serie que está ahora de moda Isabel... os dejo un pequeño avance de algunas curiosidades.

Isabel - Las supersticiones en la Edad Media

• Isabel - Las supersticiones en la Edad Media

Pero cuidado, sólo os lo subo para que os pongáis en situación, no lo confundáis con los apuntes. De paso si os queréis reír está simpática la adaptación de Muchachada Nui

 

Y empezando por la lírica he encontrado estos esquemas que me han gustado. Espero que os sirvan

ALGUNAS NOTAS PARA ESTUDIAR LA PROSA Y EL TEATRO DEL S.XVIII

Antes de volverse a enfrentar a los apuntes os recomiendo que volváis a ver la presentación de
 sobre el contexto de la Literatura del S. XVIII (tomando notas)
A continuación deberíais redactar vuestro inicio de tema (también os puede ayudar el comienzo de los apuntes que dimos y el esquema de clase). No os olvidéis que estamos en el siglo de las luces, la luz de la razón someterá a todos los saberes.
Después estaría bien señalar las características generales de la literatura del XVIII. Recordad: didactismo sobre entretenimiento, verdad sobre belleza y razón sobre imaginación.
A nosotros nos interesa la prosa didáctica y el teatro. No os podéis olvidar en el primer grupo a Feijoo, Jovellanos y Cadalso y, en el segundo, a Leandro Fernández de Moratín. Por favor, los textos que hemos leído en clase no son para pasar el rato, siempre que podáis ponedlos de ejemplo.
Os dejo dos cosas, para los más curiosos. Un resumen bueno de Cartas Marruecas de Cadalso

Resumen Cartas Marruecas







Y por si os aburrís o queréis memorizar fácilmente el argumento de El sí de las niñas  de Moratín







Ya sabéis, a preparar el tema. Se admiten comentarios.

P.C.P.I y la ley de la calle

Me alegro haber empezado a leeros este libro, me alegro mucho. Los que os quedáis en clase parece que seguís la lectura y además me gustan (casi) todos vuestros comentarios.
No creo que os dierais mucha cuenta pero el otro día acabasteis hablando de la amistad, los colegas... me sorprendió.
Bueno, este no es el sitio de hablar de libros, para eso os he hecho otra entrada en el blog del club de lectura. Me gustaría que entraseis allí y dejaseis algún comentario de lo que os está pareciendo el libro. Os he subido el tráiler promocional, a ver qué os parece.
Para seguir con las actividades sobre el libro, id pensando qué le diríais a Rusty, Steve, el chico de la moto, a su padre... porque vamos a tener que escribirle un correo electrónico. Sí, vais a tener que escribir, lo siento, ya está bien de solo escuchar y comentar.